Los folletos turísticos son textos expositivos que informan sobre las características de localidades, lugares concretos, monumentos... Tienen, por tanto, los rasgos generales de estos textos pero también otros rasgos propios que los distinguen de otros textos expositivos, por ejemplo, de una definición, del artículo de una enciclopedia, etc.

Estos rasgos, que pueden variar, afectan sobre todo al formato, a la forma de distribución de la información, etc. 

Jose Mesa. Folleto Tenerife juntaturismo (CC BY)

Vamos a concretar los rasgos propios de un folleto turístico y a elaborar una lista de control que nos servirá como guía en su elaboración. Trabajaremos en equipos de cuatro:

• Examinamos de manera individual este folleto y una unidad de un libro de texto (de Geografía e Historia, de Lengua, de Ciencias...). Anotamos sus semejanzas y diferencias en la tabla de observación.

Descargar la "Plantilla sabéis qué es un folleto turístico" para rellenarla

• Realizamos la misma tarea por parejas y llegamos a un acuerdo en nuestras observaciones.

• Comparamos, posteriormente, los resultados de las dos parejas del equipo para obtener un único resultado.

• Por último, el portavoz de nuestro grupo, expone nuestras observaciones a la clase.

• Entre todos, con la ayuda del profesor o profesora, redactamos una lista de control para elaborar nuestro folleto. Debemos partir de los criterios que están recogidos en la "Plantilla para analizar de un folleto turístico".

Descargar la "Plantilla para analizar un folleto" para rellenarla

Al acabar esta tarea ya tenéis información suficiente para saber cómo redactar los textos de vuestro folleto turístico.

Completando la "Plantilla de toma de decisiones" decidiremos qué contenidos nos parecen fundamentales para nuestro folleto y concretaremos qué sabemos sobre ellos y qué información y/o recursos tenemos que buscar.

Descargar la "Plantilla de toma de decisiones" para rellenarla

Seguiremos el siguiente procedimiento de trabajo:

• Trabajaremos de nuevo en equipos de cuatro.

• Para que todos los miembros del grupo participen por igual, por turnos (en el sentido de las agujas del reloj), vamos a rotar la hoja y cada persona escribirá un dato o información que debe aparecer y qué sabemos de él. Al final, con la ayuda de los demás miembros del grupo se completará la información de cada apartado. Todos juntos decidiremos qué debemos buscar.

Con las decisiones que habéis tomado podéis empezar la búsqueda de información.

Vamos a empezar a diseñar la disposición final de nuestra producción. Antes de comenzar con el diseño, analizaremos algunos folletos que puedan servirnos como modelo.

Cada componente del equipo traerá dos folletos en papel que recogeremos en la Oficina de Turismo, Ayuntamiento, lugar de interés turístico... En el equipo, haremos un análisis de estos folletos.

Observemos con detalle la disposición de los elementos que configuran el folleto y rellenemos la primera columna de la "Plantilla de observación y distribución"

Descargar la "Plantilla folleto observación y distribución" para rellenarla

Partiendo de los modelos que hemos analizado, tenemos que hacer el diseño de nuestro producto. En primer lugar, debemos tomar dos decisiones:

• La primera: ¿crear un díptico o un tríptico?

• La segunda: ¿qué elementos incorporar: titulares, textos, imágenes, gráficos…?

Una vez que hayamos tomado estas decisiones rellenaremos la segunda columna de la plantilla.

El siguiente paso es distribuir los diversos elementos. Para ello, podemos usar un folio en el que haremos un esquema/borrador.

Pensemos bien en nuestra propia distribución y tengamos en cuenta cómo van ordenadas las páginas según sea en un tríptico o un díptico. Aquí tenemos un ejemplo, que puede servirnos de ayuda.

Anverso

Reverso

Guardaremos en el portafolio el esquema con la distribución que hemos decidido para el folleto.

Ahora nos toca comenzar a redactar los diferentes textos que van a formar parte del folleto. Usaremos como referencia la "Lista de control" que hemos elaborado en la tarea "¿Qué es un folleto turístico?"

Una vez escritos los borradores, los intercambiaremos con los compañeros de otros equipos para hacernos, al menos, tres sugerencias de mejora.

Debemos guardar en nuestro portafolio los borradores de los textos así como las sugerencias de mejora de nuestros compañeros y compañeras.

Aunque hay muchas aplicaciones digitales con las que podemos crear el folleto, una de las opciones más sencillas es utilizar un procesador de textos Open Office o LIbreoffice, que son programas gratuitos que podemos descargar en Internet.

Si nunca hemos hecho un folleto o un tríptico con estos programas podemos seguir las instrucciones que se dan en los tutoriales. Nos ayudarán a hacerlo de manera fácil y a optimizar las opciones que cada programa ofrece.

• "Cómo hacer un tríptico en Open Office"

• "Tutorial: Open Office-Hacer tríptico"

• "Cómo hacer un tríptico con el programa Libre Office"

Una vez terminado el folleto, guardaremos una copia en nuestro portafolio. Después, lo imprimiremos y doblaremos para darle su forma definitiva.

Si queremos publicarlo en el blog o página web del centro, podemos guardarlo como PDF, y utilizando el programa Calameo, publicarlo en la Red para su difusión.

Para hacerlo, podemos seguir los pasos que se muestran en el tutorial "Creación de un libro digital con Calameo".

En el blog o página web, lo insertaremos en un artículo en el que resumiremos el trabajo que hemos hecho en este proyecto.