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Protección frente al fuego

Las empresas están obligadas a adoptar las medidas necesarias para luchar contra el inicio y propagación del fuego.

bomberos
 Firefighters (CC0)

En primer lugar, veremos qué respuestas nos sugieren las siguientes preguntas:

  • ¿Sabríamos decir qué elementos componen el triángulo de fuego?
  • ¿Todos los fuegos se pueden apagar con agua?
  • ¿Cuáles son los diferentes equipos de protección y lucha contra incendios que conocemos?
  • ¿Dónde está situado el extintor más cercano?

Comenzamos a trabajar

En el siguiente vídeo vamos a estudiar la protección frente al fuego.

A continuación vamos a realizar algunas actividades relacionadas con el vídeo anterior.

Actividad 1. Preguntas sobre el contenido del vídeo

1. Los componentes del triángulo de fuego son:

a) Fuego, propagación y extinción
b) Carburante, combustible y explosión.
c) Combustible, comburente y calor


2. Una empresa se encuentran realizando trabajos de soldadura en la cubierta de una nave donde hay almacenados perfumes (líquidos), por razones que aún desconocemos comienzan a arder los perfumes. Nos encontramos ante un fuego de tipo:

a) A
b) B
c) C
d) D


3. Una BIE es:

a) Una boca de incendio exterior
b) Un botón de incendios de emergencia
c) Una boca de incendio equipada


4. ¿Podemos emplear un extintor de CO2 (anhídrido carbónico) con un fuego de clase C?

a) Sí
b) No

Actividad 2. Consejos de los bomberos de Leganés.

Visualizad el siguiente vídeo en clase y contesta las cuestiones que aparecen a continuación:

Enlace al vídeo

1. Para fuegos eléctricos debemos utilizar un extintor:

a) De agua
b) De CO2
c) De polvo ABC


2. Cuando quitamos la anilla (seguro) del extintor:

a) Debemos colocar el extintor tumbado horizontalmente en el suelo
b) Debemos inclinar el extintor ligeramente hacia delante
c) Debemos colocar el extintor en posición vertical


3. Al accionar el extintor debemos dirigir su salida hacia:

a) Desde la parte alta de las llamas hacia abajo
b) La base del fuego

Actividad 3. Debate: Inicio y propagación del fuego

En el siguiente enlace podemos observar diferentes vídeos donde apreciar casos sobre inicio y propagación del fuego.

Enlace a los vídeos de consulta

Iniciamos un debate en clase sobre qué nos han parecido, cómo podemos prevenir el inicio del fuego, qué nos parece la velocidad de propagación del fuego en una vivienda, por qué no debemos apagar una sartén con aceite en llamas con agua, qué creemoss que ha provocado el incendio en la gasolinera...

Diario de aprendizaje

Crearemos una nueva entrada en nuestro portafolio, a la que titularemos "Protección frente al fuego". En ella anotaremos los principales conceptos que hemos estudiado y las actividades que hemos realizado en este apartado. También incluiremos enlaces a los recursos de consulta (vídeos, presentaciones...)

A esta entrada añadiremos las etiquetas: "prevención", "fuego", "incendio".