Tenemos una idea
La idea de negocio
- Duración:
- Dos semanas
- Participantes:
- Equipos de proyecto
En esto reto vamos a realizar una serie de actividades que nos conducirán a la elección de la idea de negocio o proyecto que vamos a desarrollar este curso.
Hemos de recordar en primer lugar realizar nuestro tablero Kanban con las tareas, dejando bien claras las fechas de entrega para poder completar el reto a tiempo.
Tareas a realizar por el equipo de desarrollo:
- Abriremos un nuevo padlet u otra herramienta para trabajar de forma colaborativa.
- Brainstorming: generaremos el máximo de ideas de negocio o proyecto innovadoras a partir de nuestra experiencia previa, estudios, aficiones, etc. (mínimo 5) y las incluiremos en el padlet.
- Maduración: buscaremos en internet información sobre cada una de las ideas del apartado anterior y colocaremos los enlaces en el padlet. Es importante que analicemos si la idea ya existe y cómo es la competencia.
- Ranking de ideas de negocio: A partir de la información encontrada y tras un debate a nivel de equipo, clasificaremos las ideas en función de la viabilidad percibida.
- Elegiremos de la idea de negocio o proyecto situada en el puesto número 1, justificando la elección.
- Rellenaremos la plantilla de la idea emprendedora (descarga en formato editable odt y en pdf) detallando los cuatro elementos básicos de la misma.
- Preparar un presentación de 2 minutos para presentar la idea a la clase con apoyo visual.
Para la valoración del reto vamos a utilizar dos documentos:
1. El profesorado puede utilizar la Guía de observación del trabajo grupal para registrar la dinámica de trabajo en el aula. Descarga en odt (formato editable) o en pdf.
2. Cada equipo completará la ficha del porfolio y la compartirá con su profesor o profesora.
La evaluación del reto se realizará utilizando la rúbrica de evaluación del porfolio que se muestra a continuación.
Retrospectiva del equipo y reflexión individual
Al final de cada reto es importante que nos acordemos de realizar la retrospectiva del trabajo en equipo que incluiremos en el porfolio y la reflexión personal sobre cómo hemos trabajado a nivel individual en nuestro diario de aprendizaje.
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